上午与larry一起去，去James Monroe中学检查实习。该校名为纪念美国第五任总统James Monroe。这位总结曾提出“门罗主义”，排斥欧洲列强插手美洲事务，声称也不干预欧洲事务，这是美国独立自主和展示权欲的标志之一，后有多种延伸版本，其中多少都带有霸权思想。美国现在诬蔑中国在实行新的门罗主义，不准他国插手南海事务，真是“只准州官放火，不准百姓点灯。”何况他们的火已放，中国的灯并未点呢？
　　Larry的学生Nancy在该校实习，我们到达时，她正与指导老师Sally一起上课。一节课快结束时，Sally提出请我写点中国字，留作纪念和以后教学资料。她拿出很多卡纸，裁成方形和条形，她先把我写的“创造”拿给学生看，号召学生来请我写，于是有一群学生过来，第一个女生要写"imperfection",意思是“不完美”，这令我印象深刻，怎么要写这样的词语？由此可见美国学生的个性。之后写的我大多忘记了，但主要是写学生名字的音译，并逐一注明汉语拼音，还解释每个汉字的中文意义。学生需要鼓励，同时也为了激起学生们的兴趣，给他们留下美好的印象，我都是尽量译成嘉言美语。把Sally写成“赛莉”，这位瘦得颇有骨感的高个老师看着我写时说，“so complicated, I'm not that kind."(这么复杂，我不是这样的人，意即她是个简单的人），我解释说“莉”是一朵美丽的花”，“赛”是“better than”,比一朵花更美丽，她高兴得大嘴合不拢了。Nancy的音译是“南皙”，解释是“南方的白美人”。之后她又要求我写Ms. Jimenez,我想了一下译成“吉迷安姿小姐”，解释是“吉是好运气，good-fortune；迷是迷人，charming；安是和平和平安，peace and safety；姿是仪态，gesture；小是可爱的little；姐是sister.”她大为高兴，奉若宝贝。Sally接着要我为她儿子Andrew写一个，我译成“安德鲁”，意思是“安为peace and safety, 德是moral, 鲁是the name of an ancient country，现在中国山东省。由于赞美多，个个满意而归。
　　虽然不能跟书法家相比，但总算写得端正，并且在我看来还算漂亮。没想到，原来在上大学时练习过的书法居然这里派上了用场。在我取经的同时，也算有点回报了。就事实而论，在中国会写毛笔字的人遍地皆是，有什么稀奇？但是，在自己眼里平常的东西，在别人心中可能是宝贝。